課程主軸：各小組成果發表、Tammy老師講評
延宕了快一個月，才紀錄了樸門的結業式，收穫很多卻也一時不知從何說起，這一次就隨意絮絮叨叨一翻
<達成最初上課的期待了嗎？>
還記得最初報名課程時，最好奇的(想像)是關於樸門「實作」設計的部分，例如太陽能烘乾箱、省電器材、竹屋搭建、菜圃設計等等，上完課重新回顧這整整13天的筆記，發現不知不覺的學習了好多。我一直深刻的記得，第一堂課時，Tammy老師曾說過樸門永續設計的核心是它的「倫理和原則」，那時候不怎麼放在心上，回頭想來，有些原則竟然在我的生活中發酵了起來，「使用小而慢的解決方法」—在我滿腦子想要「快速」修改自己設計的網站而食不知味時，這個原則忽然跳了出來；開心的沖熱水澡並沉浸其中時，想起了要好好珍惜水資源；或許還是需要透過更多操作和練習，才能像食農基地的夥伴們深刻地融入其中，但已從中獲得許多的回饋。
<同學的啟發與感謝
在課堂中受到不少同學的啟發(有些和樸門沒有直接關係)，有關於垃圾減量—這點我還是個初級生，仍在學習在各方面減少包裝用品；每次的閒聊—從臥虎藏龍的同學聽到有趣的故事、有關的議題；後續的活動參與—有來自同學們關於其土地或活動的邀約，也有參與食農基地活動的機會…..很感謝有這個機緣開啟認識樸門的這扇門，後續的學習才正要開始。
整理照片時，看見了每次上課拍的「每日一茶」以及志工做小點心的照片，很感謝基地志工的用心，每次的上課，我都好期待今天是喝什麼茶：我們這13個日子喝了：辣木茶、紫蘇茶、肉桂茶、香茅茶、紅藜茶、橄欖茶、決明子麥仔茶，我最喜歡辣木茶和決明子麥仔茶的味道^_^!
<課程結束後，接下來打算做什麼？>
結束各小組的設計報告、才藝表演，Tammy老師發結業證書給大家，覺得這是個很感動的時刻，老師問大家「課程結束後，接下來打算做什麼？也不一定要和樸門有關係哦」，大家也許正各自思考著，沒有人答題。老師忽然轉頭問我和冠緣，一時間也沒頭緒，當下想著接下來就是待產和照顧寶寶，可能沒有什麼多餘心思。 但是課程結束後，我常常把這個問題放在內心，時隔快一個多月，「叮咚」一聲來敲門，我想我正在作答—閒不下來的媽媽，開始重啟設計部落格這件事，從14歲開始寫日記，積累了一本又一本的流轉痕跡，雖然沒有放棄使用紙筆的溫度，但現在也想嘗試使用部落格的方式，讓它躍然至網路。
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